Cianjur – Suasana penuh tawa dan semangat menghiasi pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) hari kedua di KB-TK Islam Al Azhar 18 Cianjur. Berbagai kegiatan edukatif dan menyenangkan disiapkan untuk memberikan pengalaman pertama yang berkesan bagi seluruh peserta didik baru pada Tahun Ajaran 2026/2027.
Memasuki hari kedua, anak-anak disambut dengan aktivitas yang mampu membangun rasa percaya diri sekaligus mempererat kebersamaan. Salah satu kegiatan yang paling dinantikan adalah bermain di istana balon, yang menghadirkan suasana ceria dan penuh kegembiraan. Melalui permainan ini, anak-anak belajar berinteraksi dengan teman baru, melatih keberanian, serta mengembangkan kemampuan motorik secara alami melalui aktivitas bermain.
Selain bermain di istana balon, peserta didik juga menampilkan berbagai tarian yang telah dipersiapkan bersama guru. Penampilan tersebut menjadi momen istimewa untuk melatih keberanian tampil di depan umum, meningkatkan rasa percaya diri, serta menumbuhkan kreativitas sejak usia dini.
Keceriaan semakin terasa ketika seluruh siswa mengikuti senam bersama. Gerakan yang energik dan diiringi musik ceria membuat anak-anak semakin antusias mengikuti setiap rangkaian kegiatan. Senam tidak hanya memberikan manfaat bagi kesehatan fisik, tetapi juga membantu meningkatkan konsentrasi, koordinasi gerak, serta membangun semangat belajar sejak hari pertama masuk sekolah.
Pelaksanaan MPLS di KB-TK Islam Al Azhar 18 Cianjur dirancang dengan konsep yang ramah anak, aman, nyaman, dan menyenangkan. Seluruh kegiatan dikemas melalui pendekatan bermain sambil belajar sehingga anak dapat mengenal lingkungan sekolah tanpa merasa tertekan. Pendekatan ini juga menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam menciptakan pengalaman belajar yang positif sejak dini.
Guru-guru mendampingi setiap aktivitas dengan penuh kasih sayang sehingga anak-anak merasa diterima dan nyaman berada di lingkungan sekolah. Interaksi yang hangat antara guru dan peserta didik menjadi fondasi penting dalam membangun karakter, kemandirian, serta kecintaan terhadap proses belajar.
Melalui rangkaian kegiatan MPLS ini, KB-TK Islam Al Azhar 18 Cianjur berharap peserta didik dapat beradaptasi dengan lingkungan sekolah, mengenal teman-teman baru, serta tumbuh menjadi anak-anak yang berakhlak mulia, percaya diri, aktif, kreatif, dan bahagia.
MPLS bukan sekadar pengenalan lingkungan sekolah, tetapi merupakan langkah awal dalam membangun pengalaman belajar yang menyenangkan. Dengan berbagai kegiatan edukatif seperti bermain di istana balon, menari, dan senam bersama, anak-anak mendapatkan kesempatan untuk belajar melalui pengalaman nyata yang sesuai dengan karakteristik perkembangan usia dini.
KB-TK Islam Al Azhar 18 Cianjur terus berkomitmen menghadirkan pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam, pembentukan adab, serta pembelajaran yang inovatif. Diharapkan setiap anak dapat memulai perjalanan pendidikannya dengan penuh semangat, rasa aman, dan kebahagiaan sebagai bekal menuju masa depan yang gemilang.
Cianjur – Suasana penuh tawa dan semangat menghiasi pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) hari kedua di KB-TK Islam Al Azhar 18 Cianjur. Berbagai kegiatan edukatif dan menyenangkan disiapkan untuk memberikan pengalaman pertama yang berkesan bagi seluruh peserta didik baru pada Tahun Ajaran 2026/2027.
Memasuki hari kedua, anak-anak disambut dengan aktivitas yang mampu membangun rasa percaya diri sekaligus mempererat kebersamaan. Salah satu kegiatan yang paling dinantikan adalah bermain di istana balon, yang menghadirkan suasana ceria dan penuh kegembiraan. Melalui permainan ini, anak-anak belajar berinteraksi dengan teman baru, melatih keberanian, serta mengembangkan kemampuan motorik secara alami melalui aktivitas bermain.
Selain bermain di istana balon, peserta didik juga menampilkan berbagai tarian yang telah dipersiapkan bersama guru. Penampilan tersebut menjadi momen istimewa untuk melatih keberanian tampil di depan umum, meningkatkan rasa percaya diri, serta menumbuhkan kreativitas sejak usia dini.
Keceriaan semakin terasa ketika seluruh siswa mengikuti senam bersama. Gerakan yang energik dan diiringi musik ceria membuat anak-anak semakin antusias mengikuti setiap rangkaian kegiatan. Senam tidak hanya memberikan manfaat bagi kesehatan fisik, tetapi juga membantu meningkatkan konsentrasi, koordinasi gerak, serta membangun semangat belajar sejak hari pertama masuk sekolah.
Pelaksanaan MPLS di KB-TK Islam Al Azhar 18 Cianjur dirancang dengan konsep yang ramah anak, aman, nyaman, dan menyenangkan. Seluruh kegiatan dikemas melalui pendekatan bermain sambil belajar sehingga anak dapat mengenal lingkungan sekolah tanpa merasa tertekan. Pendekatan ini juga menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam menciptakan pengalaman belajar yang positif sejak dini.
Guru-guru mendampingi setiap aktivitas dengan penuh kasih sayang sehingga anak-anak merasa diterima dan nyaman berada di lingkungan sekolah. Interaksi yang hangat antara guru dan peserta didik menjadi fondasi penting dalam membangun karakter, kemandirian, serta kecintaan terhadap proses belajar.
Melalui rangkaian kegiatan MPLS ini, KB-TK Islam Al Azhar 18 Cianjur berharap peserta didik dapat beradaptasi dengan lingkungan sekolah, mengenal teman-teman baru, serta tumbuh menjadi anak-anak yang berakhlak mulia, percaya diri, aktif, kreatif, dan bahagia.
MPLS bukan sekadar pengenalan lingkungan sekolah, tetapi merupakan langkah awal dalam membangun pengalaman belajar yang menyenangkan. Dengan berbagai kegiatan edukatif seperti bermain di istana balon, menari, dan senam bersama, anak-anak mendapatkan kesempatan untuk belajar melalui pengalaman nyata yang sesuai dengan karakteristik perkembangan usia dini.
KB-TK Islam Al Azhar 18 Cianjur terus berkomitmen menghadirkan pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam, pembentukan adab, serta pembelajaran yang inovatif. Diharapkan setiap anak dapat memulai perjalanan pendidikannya dengan penuh semangat, rasa aman, dan kebahagiaan sebagai bekal menuju masa depan yang gemilang.
https://www.instagram.com/reel/DaxO-eZMxN_/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==
